【最新】発達障害の子どもに合うSTEM教育サービスとは?選び方と活用法を徹底解説!

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最近、発達障害のあるお子さんの学び方として「STEM教育」に注目が集まっていますよね。

理数系やプログラミング、ロボットなど、お子さんの「得意」を伸ばせる選択肢が増えてきたのは嬉しいことです。

でも、「うちの子にも合うのかな?」「どんなサービスを選べばいいの?」と悩んでいるママも多いのではないでしょうか。

この記事では、発達障害のあるお子さんに合ったSTEM教育サービスの特徴や選び方、利用する際のポイントまで、やさしく丁寧に解説していきます。

この記事のポイント
  • 発達障害とSTEM教育の相性が良い理由がわかる
  • STEM教育サービスを選ぶ際のチェックポイントがわかる
  • 具体的な活用方法や家庭での工夫も紹介
目次

1. 発達障害の子どもにSTEM教育が合う理由とは?

 

最近よく耳にする「STEM教育」ですが、発達障害のある子どもにも相性がいいって聞きますよね。

理数系やプログラミングって、ちょっと難しそう…と思うかもしれませんが、実はSTEMの考え方は、お子さんの「好き」を活かせる学び方なんです。

発達障害の特性をうまく活かしながら、自信を育てることができる教育法として注目されていますよ。

1-1. 興味や得意を活かして学べる

発達障害のあるお子さんは、「これが好き!」というこだわりや興味を強く持っていることがありますよね。

うちの子、ギアやセンサーに夢中で、ロボット教材を渡したら止まらないんです!

STEM教育は、そんな興味を出発点にして学びを広げていけるスタイルです。

「好き」から入る学びは、お子さんのモチベーションを自然に引き出します

また、工作や実験など、手を動かしながら体験できる内容が多いため、「目で見て、触れて、感じて」学ぶことが得意なお子さんにもぴったりです。

得意なことを活かせる環境は、子どもの自信を育てる第一歩ですね。

1-2. 論理的な考え方が身につく

STEM教育では、「どうしてこうなるの?」「なぜこの方法でうまくいくの?」といった考える力を養っていきます。

うちの子、いつも「なんで?」って聞くタイプだから、実験の授業がすごく合ってるみたいです!

論理的な思考を積み上げていくプロセスは、発達障害のあるお子さんにとっても効果的です。

「順序立てて考える」「原因と結果を整理する」という力が、生活全般にも良い影響を与えてくれますよ。

また、STEM教育では、答えがひとつじゃない問題も多く、失敗しても「じゃあどうする?」と次の行動につなげる姿勢を育てることができます。

間違えることを恐れず、挑戦する姿勢が自然に育まれます

1-3. 自己肯定感を育てるチャンスになる

発達障害のあるお子さんは、学校や集団生活で「うまくいかない…」という経験が多くなりがちですよね。

できた瞬間に「ママ見て!」って目をキラキラさせて言うんです。ほんとに嬉しそうで…

STEM教育では、成功体験を重ねることができます。

作ったプログラムがちゃんと動いたとき、実験がうまくいったとき、達成感をリアルに感じられるんです。

その積み重ねが「自分にもできる!」という気持ちにつながり、自己肯定感を高めてくれます。

成功体験を通じて、「自分の力」を信じられるようになるんですね

2. STEM教育サービスってどんな種類があるの?

STEM教育と一言でいっても、実はさまざまなスタイルや提供形態があるんですよ。

お子さんの特性や興味関心、生活環境に合わせて選べるのが嬉しいポイントです。

ここでは、代表的なSTEM教育サービスを3つのタイプに分けてご紹介しますね。

それぞれに特徴があるので、「うちの子にはどれが合うかな?」と考えながら読んでみてください。

2-1. 通学型のSTEM教室

実際の教室に通って学ぶ「通学型STEM教室」は、対面でのサポートや仲間との交流があるのが魅力です。

先生とのやり取りや、友だちとの共同作業がいい刺激になってるみたいです!

通学型は、特に「人と関わる経験を積ませたい」と考えるご家庭に人気です。

教室によっては発達障害のある子ども向けに少人数制で、個別に対応してくれるところもあります。

  • リアルな交流ができる対面のやり取りで社会性も育てられる
  • サポート体制が充実発達特性に応じたサポートを提供
  • 集中しやすい環境専用スペースで学習に取り組める

2-2. オンライン型のSTEMプログラム

ご自宅で学べるオンライン型は、移動のストレスがなく、マイペースに学べるのが魅力ですよね。

騒がしい場所が苦手なうちの子には、自分の部屋で受けられるオンラインがピッタリでした!

最近では、Zoomや専用アプリを使ったライブ授業や、録画教材で好きな時間に進められるタイプまで多様化しています。

講師が発達障害について理解を持っている場合も多く、安心して受講できます。

環境に左右されず、自分のペースで学べるのがオンラインの強みです

2-3. キット型・家庭用教材サービス

最近人気なのが「家庭で使えるキット型STEM教材」です。

親子で一緒に取り組めて、会話も増えました。うちの子も毎月届くのを楽しみにしてます!

ロボットを組み立てたり、プログラミングに挑戦できるキットが定期的に届くので、楽しみながら継続できるのが特徴です。

また、親が一緒に取り組むことで、サポートしながら学習を進められる安心感もあります。

親子で学べる親の関与で安心して学べる
教材が届く自宅にキットが届くので手間がない
反復できる繰り返し使える教材も多く、定着が図れる

3. STEM教育サービスを選ぶときのポイントとは?

STEM教育を受けさせてみたいけど、どのサービスがうちの子に合うのか分からない…。

そんなお悩み、ありますよね。

でも安心してください。

発達障害のあるお子さんにぴったりのSTEM教育サービスを選ぶためには、いくつかのチェックポイントがあります。

この章では、その中でも特に大事な3つをわかりやすくご紹介しますね。

3-1. お子さんの興味・特性に合っているか

まず大切なのは、「お子さんの興味」と「その子の特性」にサービスが合っているかどうかです。

うちの子、電気回路にハマっていて、プログラミングよりロボット工作が大好きみたい!

発達障害のある子は、「好きなこと」に対して強い集中力を発揮する傾向がありますよね。

だからこそ、興味を起点に選ぶことで、自然と学習に意欲を持って取り組めるようになります。

お子さんの「やりたい!」という気持ちが、学びの原動力になります

また、注意がそれやすい、音に敏感などの感覚特性に配慮したサービスかどうかも確認すると安心です。

3-2. サポート体制が整っているか

次に確認したいのは、講師やスタッフのサポート体制です。

体調に波があるんですが、振替授業やメールでのサポートがあるから助かっています!

発達障害の特性を理解し、柔軟に対応してくれるサービスなら、安心して続けることができますよね。

以下のような点をチェックするのがおすすめです。

  • 発達障害への理解講師が特性を理解し、配慮した対応ができるか
  • 柔軟な対応欠席や途中変更にも丁寧に対応してくれるか
  • 保護者との連携定期的に報告やアドバイスがあると安心

サポートがしっかりしていると、子どもも保護者も不安なく続けられます

3-3. 続けやすい内容とスケジュールか

最後に見ておきたいのが、「無理なく続けられるかどうか」です。

週に1回、30分からのコースにしたら、無理なく続けられました!

どんなに内容が良くても、負担が大きすぎるとお子さんが疲れてしまったり、通うのがストレスになったりしますよね。

お子さんの体調や生活リズム、ご家庭の予定に合わせて、無理のないスケジュールや回数を選びましょう。

「無理なく続けられるか」は、サービス選びでとても重要な視点です

長く続けることで、学びの成果がしっかりと形になりますよ。

4. 発達障害の子どもがSTEM教育で得られる力とは?

STEM教育を通して学べるのは、単なる「理科や算数の知識」だけではありません。

実は、発達障害のあるお子さんにとって、とても大切なスキルが自然と身につく機会にもなるんですよ。

この章では、STEM教育を受けることで得られる代表的な3つの力をご紹介しますね。

4-1. 問題解決力が育つ

STEM教育の大きな魅力のひとつは、「自分で考えて解決する力」が育つことです。

「なぜこうなったのかな?」って、前よりも自分で考えることが増えた気がします!

ロボットの動きがうまくいかなかったとき、プログラムが動作しなかったときなど、子どもは原因を探って改善していきます。

これを繰り返すことで、失敗してもあきらめずに「どうしたらうまくいくか?」を考える習慣が身につきます。

「自分の力で解決しようとする経験」は、どんな場面でも役立つ力になります

4-2. 自己肯定感が高まる

STEM教育は、「自分で考えて行動して、成果を得る」体験の連続です。

自分で作ったロボットがちゃんと動いたときの顔、すっごく誇らしげでした!

自分の手で何かを完成させる経験は、「できた!」という気持ちを育ててくれます。

これは発達障害のあるお子さんにとって、自己肯定感を高めるとても貴重な機会になりますよね。

成功体験の積み重ねが、「自分にもできる!」という自信につながります

4-3. コミュニケーションのきっかけになる

STEM教育では、友達と一緒にロボットを作ったり、意見を出し合ったりする場面もあります。

家では話すのが苦手な子だけど、「これ見て!」って作品を嬉しそうに見せてくれるようになりました!

作品を通じて「見てほしい」「伝えたい」という気持ちが生まれ、自然とコミュニケーションの機会が増えていくんです。

無理に会話を強いるのではなく、子ども自身の表現を尊重しながら関わることができるのも、STEM教育の良さですね。

「伝えたい気持ち」を引き出せる環境が、コミュニケーション力の第一歩になります

5. おすすめのSTEM教育サービス事例紹介

STEM教育の必要性がわかってきたけど、実際にはどんなサービスがあるのか気になりますよね。

ここでは、発達障害のあるお子さんにも対応している、注目のSTEM教育サービスを3つご紹介します。

それぞれの特徴を見ながら、「うちの子に合いそう!」と思えるサービスを見つけてくださいね。

5-1. LITALICOワンダー(リタリコワンダー)

LITALICOワンダーは、発達障害の子どもへの支援に強いLITALICOが運営する、STEMに特化した教室です。

スタッフさんがとても丁寧で、子どもの個性をすごく大事にしてくれました!

プログラミングやロボット、3Dプリンターなどを使ったものづくりが中心で、お子さんの「好き」を引き出す工夫がいっぱいです。

少人数・個別対応も可能なので、特性に合わせた柔軟なサポートが受けられます。

「子ども自身のペースで、楽しく学べる場」がしっかり整っています

5-2. D-SCHOOL(ディー・スクール)

D-SCHOOLは、オンライン中心のSTEM学習サービスで、自宅にいながら本格的なプログラミング学習ができます。

周りを気にせず、落ち着いた環境でマイペースに取り組めてありがたいです!

「マイクラ×プログラミング」など、子どもが興味を持ちやすい教材が豊富で、ゲーム感覚で楽しみながら力をつけていけるのが特長です。

また、動画形式なので、繰り返し視聴して復習できるのも安心ですね。

「わかるまで何度でも見られる」安心感がオンライン学習の強みです

5-3. KOOV(クーブ)

KOOVは、ソニー・グローバルエデュケーションが提供するロボット・プログラミング教材で、家庭用キットとして人気です。

教材がカラフルでわかりやすくて、親子で一緒に取り組めるのが嬉しいです!

ブロックのように組み立てながら学べるので、直感的に取り組めて、「手を動かすことが好き」なお子さんにぴったり。

家庭で自分のペースで取り組めるので、感覚過敏があるお子さんや、集団が苦手な子にも合いやすいです。

「親子で学べる楽しさ」が、KOOVの大きな魅力です

6. 家庭でできるSTEM教育のサポート方法

STEM教育って教室や教材だけのものと思いがちですが、実はおうちでもできるサポートがたくさんあるんですよ。

むしろ、家庭での関わり方次第で、お子さんのやる気や理解がぐっと深まることもあります。

この章では、今日からできる家庭でのSTEMサポートのアイデアを3つご紹介しますね。

6-1. 一緒に「なんでだろう?」を楽しむ

STEM教育は「探究する力」を育てるもの。

お子さんの「どうして?」「なんでこうなるの?」という疑問に、一緒に向き合うだけで立派なサポートになりますよ。

水を凍らせる実験をしたとき、子どもと一緒に「なんで凍るのか」考えてみました!

難しい知識は必要ありません。

日常の中にある小さな不思議を、親子で一緒に見つけて、一緒に考えるだけでOKです。

「一緒に楽しむ姿勢」が、学びの土台を育てます

6-2. 小さな成功体験をたくさん積ませる

発達障害のあるお子さんにとって、「できた!」という体験は何よりも大切です。

ボタンを押してライトがついただけでも「できた!」って大喜び。すごく嬉しそうでした!

STEMでは、実験やプログラミングで結果がすぐに見えるものが多いので、小さな成功体験が積み重なりやすいんです。

それを家庭でも見逃さず、「すごいね!」「工夫したね!」と声をかけてあげましょう。

成功をしっかり認めてあげることで、お子さんの自信につながります

6-3. 環境を整える・無理はさせない

学ぶ意欲があっても、環境が合っていないと集中できませんよね。

光や音に敏感だから、カーテンを閉めて静かな時間に取り組むようにしてます

発達障害のあるお子さんには、集中できる時間や場所が限られていることもあります。

ですので、無理に続けさせるよりも「落ち着く環境」を作ることが先決です。

また、疲れたときにはしっかり休ませてあげることも大事なサポートになりますよ。

「できる環境」を整えることで、お子さんの力がのびのびと育ちます

7. よくある質問と不安へのアドバイス

「STEM教育がいいのはわかるけど、本当にうちの子に合うのかな…?」 「続けられるか心配…」

そんなふうに感じる方も多いですよね。

ここでは、よくある3つの不安や質問に対して、ママ目線でやさしくアドバイスしていきますね。

7-1. 集団が苦手でもSTEM教育は受けられる?

「うちの子、人と関わるのが苦手だけど大丈夫かな…」と心配される方は多いです。

人混みが苦手で通学は無理かなと思ったけど、オンラインなら安心して取り組めました!

STEM教育には、オンライン型や個別対応型のサービスがたくさんあります。

お子さんの特性に合わせて、無理のないスタイルを選べばOKです。

「集団が苦手」=「STEMが無理」ではありません。合う形で学べる環境は必ずあります

7-2. 飽きっぽくて続けられるか心配です

発達障害のある子どもには「集中が長く続かない」「すぐ飽きてしまう」という傾向があることも多いですよね。

前は続かなかったけど、「やってみたい」を優先したら自然と長く取り組めるようになってきました!

STEM教材はゲーム感覚でできるものや、「遊びながら学ぶ」タイプが多いので、意外と夢中になる子も多いです。

最初は10分だけでもOK。

「短時間でも楽しめた!」という体験が、継続の第一歩になります

7-3. 他の子と比べてできないと感じたときは?

「周りの子がどんどん進んでいるのに、うちの子は…」と不安になること、ありますよね。

比べないようにと思っても、つい気になってしまって…。でも今は“その子のペース”を大事にしています

STEM教育の良いところは、「正解がひとつではない」という点です。

それぞれの子が、自分のペースで考えたり工夫したりすることに意味があるんですよ。

「昨日よりちょっとできた!」が、お子さんにとっての大きな成長です

焦らず、子ども自身の歩みに寄り添っていきましょう。

8. まとめ:発達障害の子どもにとってSTEM教育は未来をひらく鍵

発達障害のあるお子さんにとって、STEM教育は「好き」や「得意」を伸ばせる素晴らしい選択肢のひとつですよね。

学び方に柔軟性があり、成功体験を積みやすいことから、自己肯定感や問題解決力、そして将来の可能性にもつながる教育スタイルです。

今回ご紹介したように、STEMサービスにはさまざまな種類がありますので、お子さんの特性やご家庭のスタイルに合った方法を、焦らずじっくり選んでいきましょう。

おうちでも、小さなサポートを積み重ねることで、お子さんの力をしっかり育てていけますよ。

この記事のまとめ
  • STEM教育は発達障害の特性を活かした学び方ができる
  • オンライン・通学・家庭用など多様なサービスから選べる
  • 家庭での声かけや環境づくりも大切なサポートになる
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